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三年级上学期逻辑思维训练题(奥数每日一练三年级逻辑思维)

他一次只能把一样东西带到船上。狼和羊不能留在一起,同样羊和白菜也不能留在一块,原因很明显。还好,狼不喜欢吃白菜。一题多变1继续提醒:独立思考先上面那个题目我小时候做过感觉挺有趣的!把这个题目变化一下:三只羊,三只狼过河。有一条船,般上最多放两只动物。狼的数量多于羊的数量时,羊会被吃掉。我们的培养目标是让孩子自主地形成数学思维,并学会去提问题,鼓励孩子将他们的想法付诸实践。我们应该能够发现,市面上常

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他一次只能把一样东西带到船上。狼和羊不能留在一起,同样羊和白菜也不能留在一块,原因很明显。还好,狼不喜欢吃白菜。一题多变1继续提醒:独立思考先上面那个题目我小时候做过感觉挺有趣的!把这个题目变化一下:三只羊,三只狼过河。有一条船,般上最多放两只动物。狼的数量多于羊的数量时,羊会被吃掉。我们的培养目标是让孩子自主地形成数学思维,并学会去提问题,鼓励孩子将他们的想法付诸实践。我们应该能够发现,市面上常见的思维题、趣味题、智力游戏类的书籍,并不完全适合孩子、辅助孩子。

趣味思维

看题目:

思维训练:“过河”智力题

一个农民带着一头狼、一只山羊和一篮子白菜去赶集。他遇到一条河,河边有一条小船。他一次只能把一样东西带到船上。狼和羊不能留在一起,同样羊和白菜也不能留在一块,原因很明显。还好,狼不喜欢吃白菜。那么,农民怎样才能把这三样东西都带过河呢?

一题多变1

继续提醒:

独立思考先

上面那个题目

我小时候做过

感觉挺有趣的!

把这个题目变化一下:

思维训练:“过河”智力题

三只羊,三只狼过河。有一条船,般上最多放两只动物。狼的数量多于羊的数量时,羊会被吃掉。请问怎样才能都过河?

趣味题

许多辅导书籍都为孩子提供了值得尝试的经典数学趣味题。但就我个人角度而言,最好的教育方式不在于让孩子去做那些所谓“超水平”的数学题,或者去买一些数学相关方面的书籍让他们来阅读。我们的培养目标是让孩子自主地形成数学思维,并学会去提问题,鼓励孩子将他们的想法付诸实践。

我们应该能够发现,市面上常见的思维题、趣味题、智力游戏类的书籍,并不完全适合孩子、辅助孩子。我的目标是:选择孩子们适合的趣味思维题目,以此促进和提升孩子的思维能力。

一题多变2

把上面的题目再变化一下:

三只狼、三只羊过河,船上必须有一只羊,船上最多能有两只动物,狼比羊多时,狼会吃羊,该怎样过河?

思维训练:“过河”智力题


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